tirsdag den 29. marts 2016

Spirring af frø

29.03.2016.
Jeg har valgt forskellige frø og forskelligt dyrknings materiale. Jeg vil se, hvor ledes de forskellige  frø arter sig i forskelligt dyrknings materiale. Jeg vil se hvor hurtigt frøene kommer op og om frø kan spire i alt slags materiale. Jeg vil se om frøene kan vokse i alle slags dyrknings materiale. Jeg vil give alle frøene ens opvæksts betingelser.

1. Granatæble med muldjord og granatæble i æggebakke stykker.
2. Hvid peber med muldjord og i leccakugler.
3. Kardemomme i træpiller og i jord.
4. Fyrkogle i skuresvampe og i jord.

1. jeg er spændt på om granatæblefrøet kan spire direkte fra frugten eller om frøet skulle have været tørret først.
2. kan peberfrø spire uden først at være opblødt i vand.

Konklusion:
Desværre er ingen af frøene fra potterne spiret. Potterne med andet end jord, har været meget svære og holde fugtige.
Pralbønnen, som blev lagt i en pose på pladevat, havde gode vilkår. Den spirede med det sammen og er nu flyttet over i en potte med muldjord. Den vokser flot.
Jeg har lagt nogle små frø i posen, for at se om de også vil skyde så flot, men det tyder på at de har det for fugtigt og rådner.

Noter til undervisning 29.03.2016

En pædagog giver barnet viden – et barn med pædagogens viden og nu er det

En pædagog icenesætter/støtter/forstyrrer et barns lærerprocesser.

EVA-rapporten 2015 – er værd at læse

Tidlig science kan forstås som

Den begyndende gryende forståelse for de store lovmæssigheder i naturen.

Børn lærer ikke af sig selv om naturen og naturfænomener ved at være i naturen.

Inquiry = at spørge og undersøge.

En undersøgende og eksperimenterende tilgang.

At skabe et læringsmiljø – at møde en ressourceperson – en autentisk situation -

Konkrete fænomener -  (edderkoppespin)  arbejdsmetode = undersøgende og eksperimenterende tilgang –

Børns hverdags forestillinger -  (hvor bliver vandet af om natten) -
Bogen - Spirebogen - Ulla Dietl -  er god. jordnødder er nemme at få til at spire.
Det sidste barn i skoven -Richard Low. Forsket i generationer og naturen.